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訪客
- 如何規劃好在線學習項目？（1）
企業在疫情后線上培訓學習已慢慢形成一種常態，對于線上學習，如果只是碎片化的信息沒有形成體系化的知識結構，是很難支撐員工更高效地解決工作中遇到的問題;如果只是單純的知識分享，不考慮學以致用，員工的崗位勝任能力亦是沒有辦法得到提升。
因此，現在以及未來，作為企業學習同樣需要以業務需求為始來考慮學習的效果，以項目制來推動學習之后的遷移和轉化。
一位在保險行業負責培訓的資深經理表示，他們之前一直以在崗學習和線上課程培訓為主進行人才培養，但他們認為僅有課程對人員能力的提升和參訓者的學習體驗方面都存在短板，單純的課程無法調動學員的積極性。
如何將業務實踐與培訓緊密結合呢?在線學習項目式培訓就可以很好地幫助企業解決了人才培養的問題。
那應該如何設計在線的學習項目呢?
一、把學習項目當作產品
如果把學習項目作為公司的產品來運營，你的思路就會變得明朗起來。
一個新產品需要做定位，那么我們的學習項目也應該做定位分析。我們在做學習項目分析的時候首先要明白為誰服務(Who)?是公司的全體員工?公司領導層?還是銷售?由于不同的學員對學習的需求是不相同，我們的學習項目也應該將此區分開來。
了解需求的過程，我們需要考慮是誰是學習項目的核心，一般學習產品的項目需要以業務為核心，組織中的學習項目需要贏得中高層的支持，必須要和組織的目標關聯起來，所以在組織中的學習設計相對復雜就是既要關聯組織的需求又要關聯學員的個人需求。
定位目標人群和需求是考察學習設計師對學習需求的洞察力，以及對學習以及對學員的分析，從而尋找到我們的學習內容主題。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-12-15) 評論
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訪客
- 如何規劃好在線學習項目？（2）
二、規劃好內容設計
很多員工不愿意參與在線學習，最主要的是學習資源不是員工想要的，所以大部分企業都面臨著培訓內容資源缺乏的問題。
在培訓內容方面，華企網校的學習專家們認為從三個層面綜合考慮制定相應的培養內容。
在線學習項目內容
選定需要的培訓方向后，我們需要尋找如何獲取這些內容。獲取在線學習內容的形式很多，可以是視頻課程、電子書、線上討論素材等等，我們根據需要自主開發或者采購內容。
而好的內容設計很多時候是需要培訓師和學員“共創”的，培訓師用各種學習活動將學習內容串聯起來，知識點來源于學員的探索和創造，而培訓師在背后引導和掌控全局。
三、學習項目的導入
根據規劃準備了學習項目的資源，我們需要把這些資源逐步導入的各類平臺中，一般包含在線平臺/移動平臺、直播系統、在線考試及評估等等。活動開始前期的規劃決定了整個項目成敗。
除了導入學習項目的資料，我們還需要對教學各類環節設計包括授課、引導、 輔導、跟蹤和反饋等。對于周期較長，并且對結果有嚴格要求的學習項目，教師和輔導者的介入是非常有必要的。
所有的項目進行了完整的規劃后，可以通過甘特圖的方式直觀地查看到任務的進展情況，提高資源的利用率。
四、爆點設計
一個完美的學習項目與爆點的設計是緊密相關的，它可以讓學員們沉浸在活動中，讓學員贊不絕口。
對于爆點的設計，我們可以放在項目初期，例如大咖坐鎮，在項目中期，我們可以通過有獎競賽、明星上墻、熱點話題的討論等等，用爆點來保持活動的熱度，然后在項目結尾再來一小波的煽動，讓整個活動達到一個新的高潮。
五、做好訓練后的轉化
培訓結束后的轉化常常被設計者忽視。光學不練功難精，光練不學意難通，培訓結束后的技能訓練可以促使學員的進一步鞏固知識。
培訓結束后，我們可以布置課后的思考作業、安排導師點評或是同伴反饋的環節等。學員之間的經驗交流，專業的答疑解惑，可以取長補短，也可以讓優秀的資源高效地流轉起來。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-12-15) 評論
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訪客
- 隨著直播教學模式的出現，越來越多的學員開始習慣了這種教學方式，在線教學行業的發展前景也更好。那么公司做企業內訓搭建在線學習平臺哪個好？
公司做企業內訓搭建在線學習平臺哪個好？
云朵課堂可以作為教育機構的服務工具，可以幫助教育培訓機構快速搭建在線教育直播系統。也可以幫助教育機構利用平臺本身的優勢進行營銷推廣，增加自己的生源。
1、教學功能
云朵課堂支持直播、錄播、視頻等課程，以及不同的上課模式，包括優質課、2-6人小班課、公開課和專業一對一教學。
整個視頻課程畫面高清，運行流暢，大家在同時在線的情況下也不用擔心這樣的問題。
2、在線管理
云朵課堂支持在線管理，具備多種管理功能。
使用云朵課堂自帶的管理系統，就可以實現智能排課、學習跟蹤、課程訂單等功能，能夠幫助老師更加清楚地了解學生的信息，幫助機構篩選客戶。
3、在線題庫
考試是檢驗學生學習效果的最佳方式，云朵課堂有獨立的題庫系統，可以支持在線考試、隨堂測試、在線教學以及智能判斷題目等多種功能。
可以根據學生的學習情況配套相關的練習題，以此滿足不同學生的需求需求。
4、直播互動
云朵課堂有很多互動工具，比如簽到功能、音視頻交互、文檔展示、白板書寫、桌面分享，視頻插入功能等，可以在很大程度上彌補線下教學的不足，防止學生上課走神。
5、獨立網校
教育企業只需要在云朵課堂官網注冊賬號，就可以快速擁有獨立的私人直播平臺，設計自己的網頁、頁眉、頁腳、輪播、網頁模板，定制UI頁面，定制logo,展現自己的風采。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-10-21) 評論
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訪客
- 公司做企業內訓搭建在線學習平臺哪個好?
公司做企業內訓搭建在線學習平臺哪個好?這里推薦云朵課堂，目前市場上有很多租用網校系統的公司。
教育機構可以選擇與他們合作，直接租用他們的網校系統，使用他們的網校系統來創建網校，或者機構可以直接提供自己的域名來創建自己的網校。
云朵課堂作為在線教育技術提供商，服務數萬客戶，為培訓機構、企業、院校、學校提供一站式解決方案，助力在線教育發展，下面一起來看看。
一、在線直播教學
教師可以創建直播課程、錄制課程、面對面的課程、一對一的直播課程、一對多的直播課程等。在后臺，然后以合理的方式調整課程，以滿足不同教育機構對不同互動效果的需求。
老師和學生可以互相看到，方便老師隨時觀看學生的學習動態。直播系統附帶有白板，老師可以在上面寫字。
如果學生被授權，學生也可以去講臺上寫，可以更好的實現互動教學，適合老師進行直播互動。
二、教學
云朵課堂支持直播、錄播、語音、圖片、文字等多種教學方式，提升學生體驗，支持文字、表情、語音的實時交互形式，提升教學效果，支持題庫、學習記錄、問卷調查等功能，幫助老師監督學校管理。
三、營銷
云朵課堂內置了個性化、定制化、多元化的營銷推廣功能，如建群、分發、積分營銷、海報裂變等組件的應用，這可以幫助教育機構實現低成本和快速招收學生。
四、教育管理
云朵課堂支持教務，如教學工作臺、綜合管理教師平臺、教研工作臺、教務工作臺等。既方便了教育機構對教師的實時管理，也在一定程度上免去了教師線下的繁瑣工作。
同時還具有學生分析、課程分析、交易分析等功能，可以幫助老師更好的了解學生的上課情況和招生情況。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-10-18) 評論
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云朵課堂
- 企業培訓平臺哪家好_企業培訓平臺有哪些?
對于企業來說，進行在線培訓已經是大勢所趨，不過市面上的企業培訓平臺也有很多，要重做選擇出合適的并不容易，要考慮諸多因素。那么下面就來看看企業培訓平臺哪家好。
比較推薦大家選擇云朵課堂企業培訓平臺，云朵課堂可以支持上傳各種格式的文件，包括知識庫中的視頻、圖片、word、excel、PPT、PDF等文件。企業知識庫可以長期存儲企業的各種相關知識文件。培訓老師只需要照常上傳文件即可。
1、 微課制作功能
微課制作功能可以給PPT、word、圖片等配音。在線或上傳音頻。制作一個微課件只需要簡單的三個步驟，不僅適用于培訓老師講解案例，也適用于員工日常工作中成功案例的分享。
2、 學員管理
云朵課堂企業在線學習平臺可以支持學員管理。它提供了多種人員導入模式。管理員可以批量導入或單獨添加，也可以設置注冊項目，以便學生自行注冊。
大大提高新員工的工作效率，除此之外，云朵課堂還可以對人員的組織結構進行分類，企業也可以根據自己的場景定制用戶角色。
3、 多終端學習
企業在線培訓平臺可以支持學生隨時登錄，提供了PC、web、微信H5、APP等終端。企業可以根據自己的業務需求進行選擇。
學生們可以通過能上網的電腦或手機隨時隨地進行學習，對于想要分享獲取知識的人來說，使用這種平臺既方便又經濟。
4、題庫系統
教育培訓的結果是為了讓學生們吸收相關知識，而進行題庫練習是檢驗結果的最好手段。
云朵課堂題庫系統可以支持智能組卷、自動組卷、錯卷、分數統計、模擬考試、歷年真題等場景，幫助老師了解學生的學習質量。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-09-09) 評論
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云朵王靜老師
- 如果企業想要搭建自己專有的在線學習平臺，建議使用云朵課堂網校系統哦~
云朵網校提供獨立部署系統，企業搭建后完全獨立自主，企業各個數據掌握在自己手中，數據安全更有保證。
1)支持常見的課程模式，比如錄播、直播、語音Live、圖文專欄等;
2)直播課程高清晰、低延遲，支持課程多次回放;
3)支持簽到打卡，查看員工上課情況;
4)培訓時，直播教學互動方便，支持員工在線答疑解惑;
5)培訓時，可能需要做題或學習檢測，平臺提供題庫功能，方便員工在課中課后做題，實現重難點知識的鞏固學習;
6)講師需要對課程對評估，方便后期的優化，需要對課程進行學習人數、評價、學習次數等等的統計，因此數據統計功能必不可少;
同時云朵課堂還支持小程序、公眾號、pc端、app等端口的平臺搭建，員工可任意端口進入實現遠程同步學習，極其方便，增加員工學習積極性。 - 贊同 0 0 發布于 4年前 (2021-03-31) 評論
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50. 在線教育平臺迎免費模式_降低學習門檻，促進教育公平 在數字化浪潮下，教育領域迎來深刻變革。在線教育平臺的免費模式嶄露頭角，猶如一把鑰匙，開啟了知識普及的新大門，對于降低學習門檻、推動教育公平意義非凡。 一、免費模式之優勢盡顯 1. 資源普惠大眾 免費在線教育平臺整合了海量優質課程資源，涵蓋各學科、各領域，從基礎學科知識到專業技能培訓應有盡有。無論是偏遠山區的學子渴望彌補知識短板，還是職場人士尋求職業晉升的學習機會，都能在平臺上各取所需，讓知識不再受地域、經濟條件的限制，真正做到了“有教無類”。 2. 激發學習熱情 當學習成本中的經濟因素被消除，更多人愿意嘗試新的知識領域，探索興趣所在。這種零門檻的學習機會激發了大眾的求知欲，形成良好的學習氛圍，培養了終身學習的習慣，為社會整體素質的提升奠定了基礎。 二、實踐中的挑戰與應對 1. 質量把控難題 隨著免費模式吸引大量課程入駐，如何確保課程質量成為關鍵。平臺需建立嚴格的課程審核機制，從教學內容的準確性、科學性到教學方法的合理性、有效性等多維度進行評估篩選，保證提供給學習者的都是精品課程，避免低質內容魚目混珠。 2. 盈利模式探索 平臺運營需要資金支持，在免費模式下，需尋找新的盈利點，如與企業合作開展定制化培訓項目，以免費課程引流，為企業輸送人才；或者推出增值服務，如為有更高需求的學習者提供個性化輔導、學習認證等，在保障公益屬性的同時實現可持續發展。 在線教育平臺的免費模式是推動教育公平的有力舉措，雖面臨挑戰，但通過合理的質量管控和盈利模式探索，能夠充分發揮其優勢。它讓知識之光普照大地，為無數懷揣夢想的人照亮前行的道路，有望重塑教育生態，使教育成為社會發展的強勁動力，助力全民素養提升，走向知識共享的美好未來。
訪客 回答于12-27
賣課程的平臺有哪些_匯聚優質課程資源，助力機構銷售 在當今知識經濟時代，線上課程銷售平臺蓬勃發展，為教育機構與知識創作者提供了廣闊的市場空間。這些平臺不僅是課程的售賣場所，更是連接知識供需雙方的重要橋梁，有力地推動了知識的傳播與價值實現。 一、綜合性在線教育平臺 1. **平臺巨頭：海量課程庫與強大流量優勢** 像騰訊課堂、網易云課堂這類平臺，匯聚了各領域豐富多樣的課程，從職業技能到興趣愛好，應有盡有。它們憑借品牌影響力和龐大用戶基礎，為入駐機構帶來大量潛在學員。平臺完善的課程推廣體系，如首頁推薦、分類篩選等功能，能有效提升課程曝光度，助力課程銷售。 2. **新興力量：創新營銷與精準定位** 一些新興平臺則專注于特定用戶群體或熱門賽道，以創新的營銷模式吸引用戶。例如專注于職場提升的某些平臺，通過打造職場社區，增強用戶粘性，并利用大數據為學員精準推薦課程，提高課程購買轉化率，為機構提供精準的銷售渠道。 二、垂直領域專業平臺 1. **教育細分領域：深度與專業性取勝** 在語言學習領域，滬江網校等平臺深耕多年，憑借專業的師資、優質的課程內容和良好的口碑，在競爭激烈的市場中脫穎而出。其針對不同語言水平和學習目標設置的課程體系，滿足了學員多樣化需求，同時通過舉辦學習打卡、學習成果分享等活動，促進課程銷售，提升用戶忠誠度。 2. **技能培訓類：實踐與就業導向** 對于 IT 技能培訓，如傳智播客在線平臺，緊密結合行業實際需求，課程注重實踐操作和項目經驗積累。通過與企業合作提供實習就業機會，吸引學員報名。平臺還邀請行業專家入駐，開設直播講座、答疑解惑，增強課程權威性和吸引力，從而推動課程銷售。 隨著教育市場的不斷發展，賣課程的平臺日益多樣化。無論是綜合性平臺的廣泛覆蓋，還是垂直平臺的專業深耕，都在不斷優化課程銷售模式。教育機構與創作者應根據自身課程特點和目標受眾，選擇合適的平臺，充分利用平臺資源，提升課程質量與營銷效果，共同推動知識付費產業的繁榮發展，在知識傳播與商業價值實現的道路上穩步前行。
訪客 回答于12-27
高清錄播系統在線錄播_高清畫質，隨時回放復習 在當今數字化學習的浪潮中，高清錄播系統在線錄播正發揮著關鍵作用，為知識的傳播與獲取提供了全新的途徑。 一、高清畫質，知識盡顯細節 1. 精準還原真實場景 高清錄播系統能夠以極高的分辨率捕捉畫面，無論是教師的板書、實驗演示，還是 PPT 上的復雜圖表，都能清晰呈現。例如在科學實驗課程中，化學反應的微妙顏色變化、物理實驗中器械的細微操作，學生都能通過高清畫面精準把握，仿佛置身課堂現場，不錯過任何一個關鍵細節，為深入理解知識奠定基礎。 2. 色彩與光影的完美呈現 其對色彩的精準還原和光影的細膩處理，讓教學內容更加生動鮮活。在藝術鑒賞課程中，繪畫作品的色彩層次、筆觸質感得以真實展現，學生能更好地領略藝術的魅力，提升審美素養。這種高質量的視覺呈現極大地增強了知識的吸引力和感染力，激發學生的學習興趣。 二、隨時回放復習，鞏固學習成果 1. 個性化學習節奏掌控 學生可以根據自身的學習進度和理解能力，隨時暫停、回放錄播內容。對于難點知識，能夠反復觀看，直至完全掌握。比如數學中的復雜公式推導，通過多次回放老師的講解過程，學生有充足的時間思考消化，擺脫了傳統課堂一次性教學的時間限制，實現學習效果的最大化。 2. 復習備考的得力助手 在考試復習階段，高清錄播系統更是成為學生的復習寶庫。學生可以快速定位到重點章節和知識點，集中精力進行強化復習，梳理知識脈絡，查缺補漏。同時，也方便學生對之前模糊的知識點進行回顧，加深記憶，提升應試能力，為取得優異成績提供有力保障。 高清錄播系統在線錄播以其高清畫質和隨時回放復習的優勢，打破了時間與空間的限制，讓學習變得更加靈活高效。它不僅滿足了學生多樣化的學習需求，也為教育資源的優化配置提供了有力支持，無疑是現代教育領域中一項不可或缺的重要技術，推動著教育向著更加智能化、個性化的方向發展。
訪客 回答于12-27
適合做線上課程的平臺_功能全面，易于上手 在當今數字化教育蓬勃發展的時代，選擇一個合適的線上課程平臺至關重要。一個好的平臺不僅能提升教學效果，還能優化學習體驗。 一、教學功能豐富實用 1. 多樣的授課形式：支持直播授課，講師與學員可實時互動，解答疑問，模擬真實課堂氛圍。同時提供錄播功能，方便學員隨時回顧復習，不受時間地點限制。例如，對于復雜的知識點，學員可多次觀看錄播視頻加深理解。 2. 強大的課件展示：能流暢展示 PPT、文檔、視頻等多種課件格式，保證內容清晰呈現。講師還可在課件上進行標注、書寫，突出重點內容，如同在黑板上板書一樣自然，讓學員更好地跟上教學節奏。 二、操作便捷易上手 1. 簡單的后臺管理：教師端操作界面簡潔明了，課程創建、班級管理、學員信息導入等功能都有清晰指引，即使是技術小白也能快速掌握。例如，只需幾步簡單設置，就能完成一門新課程的上架，大大節省時間和精力。 2. 友好的學習界面：學員進入學習頁面后，能輕松找到課程目錄、學習進度、作業提交等入口。操作流程簡單直觀，減少了因操作復雜而產生的學習障礙，讓學員可以專注于課程內容本身。 選擇一個功能全面且易于上手的線上課程平臺，對于教育者和學習者來說都意義重大。它能為教學活動提供堅實的技術支撐，營造良好的學習環境，促進知識的有效傳播與吸收，助力線上教育事業不斷邁向新臺階，滿足日益增長的學習需求，讓更多人享受到優質教育資源帶來的益處。
訪客 回答于12-27
網課平臺搭建步驟與技巧_從零開始，搭建專屬網課平臺 在當今數字化教育蓬勃發展的時代，搭建一個專屬網課平臺成為眾多教育者和機構的需求。這不僅能拓展教學邊界，還能提供個性化的學習體驗，下面將深入探討其搭建步驟與技巧。 一、前期規劃與準備 1. 明確目標與定位 首先要確定網課平臺的服務對象、學科領域以及期望達成的教學效果。例如，針對職場人士的技能培訓平臺，就需著重考慮課程的實用性和時間靈活性；若是面向中小學生的學科輔導平臺，則要注重與學校課程的銜接和趣味性。只有精準定位，才能在后續的搭建過程中有的放矢，吸引目標用戶。 2. 選擇合適的技術方案 根據平臺的規模和預算，挑選適配的服務器、操作系統和開發框架等。小型平臺初期可采用云服務器，成本較低且易于擴展；而大型機構的平臺則可能需要自建服務器集群以保障穩定性。同時，選擇成熟的開發框架能夠提高開發效率，減少技術難題的出現幾率。 二、平臺搭建實施 1. 課程內容管理系統搭建 這是網課平臺的核心部分。要設計便捷的課程上傳、分類和搜索功能。教師能夠輕松上傳各類課件、視頻等資料，學生可以快速找到所需課程。例如，設置按學科、年級、課程難度等多維度分類，讓課程體系清晰明了，方便用戶查找。 2. 互動交流功能整合 構建師生、生生之間的交流渠道至關重要。可以嵌入論壇、在線問答、直播互動等模塊。在直播課中，學生能實時提問，教師及時解答，增強學習氛圍和效果；論壇則方便學生課后交流學習心得，拓展學習深度。 搭建網課平臺是一個系統工程，從前期的精準規劃到實施中的精細搭建，每一步都關乎平臺的成敗。只有充分考慮目標用戶需求，合理運用技術手段，打造優質的課程管理和互動交流功能，才能搭建出一個高效、實用且受用戶喜愛的專屬網課平臺，在教育數字化浪潮中脫穎而出，為教育事業的發展貢獻力量，實現教育資源的更廣泛傳播與共享。
訪客 回答于12-27
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