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培訓機構如何有效的進行線上招生獲客?

培訓機構線上招生運營策略 云朵課堂:糖糖 最后更新于:2020年04月29日 11:45:21 1 4061
云朵網校系統

線上獲客是相對有效的獲客模式,線下機構可以利用這次危機倒逼自己勇于嘗試線上招生,也可以像很多頭部在校教育機構去取經。

線上同樣需要流量池承接在線招生所帶來的流量,可以去做流量的運營、轉化和變現。所以如果想做線上招生要先看一下是否有自己的在線官網、公眾號和小程序。這是未來線上活動最終帶來流量變現的點,相當于線下校區。

筆者認為培訓機構最重要的就是擁有自己的在線網校系統,畢竟線上招生和線上授課是相輔相成的。在自己的網校系統內做裂變招生轉化不是更有說服力嗎?

云朵課堂具體提供怎樣的運營招生場景化解決方案,幫助培訓機構解決招生難的問題呢?

1、免費試聽課

假如家長對課程質量有疑問的話,培訓機構可以讓用戶通過試聽一個課次或試聽多長時間,讓學員對于課程有一定的興趣,進而增加購買幾率,產生消費。

2、公開課

云朵課堂支持公開課,可以讓用戶第一時間感受教學質量,為機構提供轉化線索最有力的渠道。同時還可以提高培訓機構的曝光率。

3、學員心聲

動態分享,培訓機構的學員可以將自己的學習感受以及心得展示出來。對于一些潛在客戶具有較強的說服力,可以提高潛在用戶對課程學習的信心。

4、名師專題

配備機構優秀教師展示區,可以展示教師資歷,課程等,讓學員第一時間了解到機構師資力量。培訓機構可以利用名師的名氣獲得流量,同時可以更好的展示自己的實力。

5、智能營銷體系

(1)定向營銷;培訓機構可以根據用戶的已買課程,搜索課程習慣、瀏覽時間等信息,在指定的時間、位置設置其他推廣內容,做到精準投放,從轉化付費用戶進行二次消費。

(2)課程分銷:學員可以通過微信等社交軟件進行商品轉發,邀請他人購買成功后可獲得相應獎勵。同時培訓機構不僅可以獲得更高的曝光量,還能增加招生數量,一舉兩得。

(3)多級分銷:創建充值卡,發放給學員。學員可向賬號中充值,用余額購買網校的產品。疫情期間,多數培訓機構都面臨資金緊缺,這個功能可以讓學員預充值費用,做到資金回流,增加機構現金流。還可以通過地推、代理等銷售學習卡,招生范圍更廣。

(4)代理機構邀請碼

培訓機構可以通過代理形式,給代理機構生成自己的邀請碼,代理機構通過邀請碼邀請學生成功后,可獲得相應的獎勵,招生不受地域限制,更容易擴大機構規模。

(5)教師邀請碼

定義:為教師發放二維邀請碼,教師通過邀請碼邀請學生成功后,可獲得相應的獎勵。很多機構的老師是兼職的,兼職老師可以邀請學生獲得更高的收入。

(6)功學員邀請碼

每位學員有自己的二維邀請碼或鏈接,通過邀請其他同學獲得相應獎勵。培訓機構通過現有流量進行轉發邀請,降低獲客成本,把線下轉介紹體系搬到了線上,提高運營效率,降低人工成本。

對于培訓機構來說,招生一直是首要任務,而隨著消費者轉移到線上,傳統的獲客方式越來越難以為繼。通過像云朵課堂這樣的在線網校平臺方式,可以觸達并持續影響更多的用戶和受眾,最主要的是可以突破場地限制,用戶隨時體驗,更容易轉化。

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教育行業想要做好線上獲客,不僅需要將線上各個營銷環節的把控,同時也需要用到工具系統幫忙規范化管理。
今天我們就來了解下企業線上獲客的幾種渠道:
一、公開課、試聽課活動
二、sem、信息流等各種廣告投放
三、官網在線客服工具
四、官網注冊、留言
接下來就看如何利用工具系統來規范管理線上獲客的線索,促進轉化,一起看下它們的功能:
一、營銷運營及銷售自動化管理
1、通過api數據抓取及統計,實時掌控廣告消耗情況;
2、無需設計及開發快速建站,自有頁面監控代碼安裝,自動統計頁面關鍵數據;
3、深入對接客服,支持機器人接待,并可自定義表單。
4、所有渠道的客戶線索,均可自動對接至crm中,可避免由于人工錄入造成的3%線索丟失;
5、線索按銷售等級分層分配,設定銷售精英、高級、中級、實習四個等級。crm系統可按手小等級配置數量上限,并可以單獨為不同渠道,不同質量的線索配置上限,以此有效激勵銷售成長,提高線索轉化率;
6、線索自動按照排班和是否忙碌實時分配,分配線索可1秒分到銷售手中,5分鐘步撥打即轉分配,有效提高線索接通率、有效率,避免機會浪費;
二、智能數據統計,輔助運營
在數據統計方面,云朵課堂平臺可以實現可視化的數據板,輔助組織的運營決策。通過crm系統,可密切跟蹤學生的注冊、預約和上課狀態,并從數據后臺生成可視化數據板,幫助該機構構建優質的學生數據庫。
以上是關于線上獲客的相關內容。教育行業如果有了優質課程和名師團隊,接下來的長期工作就是線上獲客。線上獲客的形式有很多,所以需要有一個工具系統來規范化管理,智能分析,以便更好地運營。
贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-10-13) 評論
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