網(wǎng)校系統(tǒng)的建設(shè)已經(jīng)成為教育機(jī)構(gòu)不可或缺的一部分，網(wǎng)校系統(tǒng)的出現(xiàn)也解決了很多機(jī)構(gòu)的痛點(diǎn)。網(wǎng)校系統(tǒng)的建設(shè)一般有獨(dú)立開發(fā)、購(gòu)買程序、入駐第三方教育平臺(tái)、SaaS服務(wù)商合作，下面就為大家簡(jiǎn)單介紹一下。

??網(wǎng)校系統(tǒng)的搭建方式：

方法一：獨(dú)立開發(fā)

如果教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇建立自己的技術(shù)團(tuán)隊(duì)開發(fā)程序，可以根據(jù)自己的需要獨(dú)立定制，更符合自己的需要；另一方面，開發(fā)一個(gè)完整的在線教育系統(tǒng)的投資成本太高，尤其是中小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

方法二：購(gòu)買程序

購(gòu)買現(xiàn)成的程序無疑會(huì)節(jié)省成本，早期不需要開發(fā)，后續(xù)可以直接運(yùn)行和使用。但缺點(diǎn)是購(gòu)買的程序功能太受歡迎，隨后的問題可能是功能更新和日常維護(hù)。

方式三：入駐第三方教育平臺(tái)

第三方教育平臺(tái)是主要互聯(lián)網(wǎng)巨頭推廣的模式。這種模式免除了開發(fā)成本，但限制了教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌的獨(dú)立發(fā)展，更適合個(gè)人和剛剛進(jìn)入教育領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)。

從以上三種在線學(xué)校系統(tǒng)建設(shè)方式來看，教育機(jī)構(gòu)要想進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)域，必然會(huì)面臨兩個(gè)問題：一是技術(shù)門檻，二是預(yù)算。這導(dǎo)致了有限的可行選擇。

方式四：SaaS服務(wù)商合作

舉例來說，云朵課堂SaaS服務(wù)商提供了另一種思路，以全新的模式深入探討教育產(chǎn)業(yè)，即提供適應(yīng)性APP/小程序/H5/PC端等多終端，快速上線一個(gè)功能齊全的在線教育平臺(tái)。

??云朵課堂優(yōu)勢(shì)：

云朵課堂幫助教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單快速地搭建獨(dú)立的網(wǎng)校系統(tǒng)，使其擁有獨(dú)立的品牌，包括網(wǎng)校管理、教學(xué)功能、課程功能、操作功能、學(xué)生功能、問題庫(kù)功能等六個(gè)部分。

打造專屬獨(dú)立網(wǎng)校品牌，提高機(jī)構(gòu)教師運(yùn)營(yíng)效率

云朵課堂為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供一系列功能，包括在線教學(xué)、錄播回放、教學(xué)互動(dòng)、課程點(diǎn)播、教學(xué)管理等，滿足您對(duì)在線教育的所有需求。

多元化教學(xué)運(yùn)營(yíng)管理，為您節(jié)省至少50%的運(yùn)營(yíng)成本

網(wǎng)校系統(tǒng)為您合理有序地安排各種的資源，最大限度地提高教學(xué)資源的利用效率，提供多維報(bào)告和分析，更好地協(xié)助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教務(wù)管理需求，確保教務(wù)運(yùn)行準(zhǔn)確、高效、智能。

1、學(xué)生變更管理：退費(fèi)、轉(zhuǎn)班、轉(zhuǎn)班、延期，降低退費(fèi)率50%以上；

2、分校管理：跨區(qū)域合作、資源共享，提高運(yùn)營(yíng)效率，提高品牌競(jìng)爭(zhēng)力；

3、多班號(hào)課堂管理：節(jié)約教育成本，一名講師，多班同時(shí)上課，節(jié)約50%的教學(xué)成本。

教師可根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇，此外，還可提供營(yíng)銷、網(wǎng)上招生推廣等一站式教學(xué)服務(wù)。

隨著公眾對(duì)在線教育認(rèn)可度的不斷提高，SaaS服務(wù)也受到了教學(xué)和培訓(xùn)領(lǐng)域更多從業(yè)者的青睞，它不僅可以以低成本建立獨(dú)立的網(wǎng)校系統(tǒng)，而且可以在原系統(tǒng)的基礎(chǔ)上添加個(gè)性化模塊，解決技術(shù)和預(yù)算兩個(gè)主要問題。

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