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如何進行線上教學(xué)-培訓(xùn)機構(gòu)如何上網(wǎng)課?

如何進行線上教學(xué) 云朵課堂-劉杰 最后更新于:2023年02月24日 17:35:30 0 1005
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)

疫情以來,網(wǎng)絡(luò)課堂成為學(xué)生在家學(xué)習(xí)的重要形式然而,網(wǎng)絡(luò)課堂,無論是直播還是錄播,都沒有那么容易如何提高學(xué)生 專注于網(wǎng)絡(luò)課程,并使他們?nèi)〉谜嬲倪M步和成長?如何實現(xiàn)屏幕分離而沒有分離感、讓冰冷的屏幕在沒有愛的師生之間傳遞“遠在天邊”又“近在眼前”的可觸、可感的溫度?如何進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),如何上網(wǎng)絡(luò)課?

一、如何進行網(wǎng)上教學(xué)

1、課堂知識豐富有趣

上線上課的學(xué)生往往比上線下課的學(xué)生目的性更強,對課程的要求也會更嚴格,所以要想讓網(wǎng)絡(luò)課程普及,網(wǎng)絡(luò)課程的內(nèi)容首先要有邏輯性,然后才是更多的干貨上完這堂課,學(xué)生覺得學(xué)到了知識,對課程的認可度也會提高。

2、精美的ppt動畫課件

網(wǎng)絡(luò)課比網(wǎng)絡(luò)課更依賴課件,因為所有的教學(xué)內(nèi)容都是展示在課件上的如果課件全是文字,或者排版很亂,那么學(xué)生看起來會比較費力,也會影響他們對知識點的獲取。如果效果不好,自然網(wǎng)絡(luò)課程也不會受歡迎。

3、加強課堂互動

網(wǎng)絡(luò)課堂老師和學(xué)生不是面對面的,那么學(xué)生在干什么?是否有認真聽課?這些老師沒有一個能做到實時準確清晰,這時候就需要高頻互動了,比如點名、提問、先回答不僅可以幫助學(xué)生集中注意力,還有助于活躍課堂氣氛。

這是熱門網(wǎng)絡(luò)課程普遍具備的三個特征當然,除了這三個特點,老師還需要找一個多功能的、系統(tǒng)有強大的教學(xué)平臺,推薦使用云朵課堂網(wǎng)校系統(tǒng)搭建自己的教學(xué)平臺。

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二、如何上網(wǎng)課

對于企業(yè)來說,搭建在線課程平臺通常不是一件容易的事情首先要對機構(gòu)的業(yè)務(wù)發(fā)展進行分析評估,然后再考慮搭建在線課程平臺所需的資金、技術(shù)等方面問題。

1、選擇合適的在線課程平臺

對于在線課程平臺來說,不同的在線課程平臺有不同的功能,如果企業(yè)選擇基于網(wǎng)絡(luò)直播的在線課程平臺,需要配備直播功能,比如支持視頻點播、實時交互等功能,還需要配備智能搜索、后臺管理等功能。

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2、準備好相關(guān)資料

網(wǎng)絡(luò)課程平臺的建設(shè)需要準備相關(guān)材料,包括網(wǎng)絡(luò)課程平臺使用的軟件,比較重要的是網(wǎng)址和網(wǎng)址,一般在線類平臺都是通過域名來搭建的,所以如果你想搭建一個網(wǎng)站,首先要注冊一個域名,另外,企業(yè)需要準備一些與網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)站相對應(yīng)的教材。

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3、開發(fā)網(wǎng)課平臺

網(wǎng)絡(luò)課程平臺的開發(fā)主要包括前端和后端兩個部分對于企業(yè)來說,通常會選擇由專門的公司來開發(fā),前端指的是網(wǎng)頁設(shè)計,首頁可以是產(chǎn)品頁、用戶管理功能頁面、商城等,后端指的是服務(wù)器,即數(shù)據(jù)存儲和處理的系統(tǒng)架構(gòu),服務(wù)器一般可以用阿里云、騰訊云或其他公共云主要用于存儲數(shù)據(jù)和用戶使用。

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4、施工完成后的測試和維護

搭建好網(wǎng)絡(luò)課程平臺后,我們可以對網(wǎng)絡(luò)課程平臺進行測試,以確定整體運行狀況,然后解決測試中的問題,然后需要注意的是,測試時可以進行更多的模擬環(huán)境、服務(wù)器端測試等,另外,需要注意的問題企業(yè)要想讓網(wǎng)絡(luò)課堂更好地服務(wù)于客戶,就需要保證網(wǎng)絡(luò)課堂平臺中的課程內(nèi)容是高質(zhì)量的,在維護網(wǎng)課平臺、在維護網(wǎng)站用戶的時候,也要注意細節(jié),如:及時更新最新課程內(nèi)容、為注冊用戶提供多種方式引導(dǎo)注冊等。

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5、在線操作和數(shù)據(jù)分析

在線課程平臺搭建完成后,可以進行課程上傳和推廣在它上線之前,需要對網(wǎng)絡(luò)課程平臺的數(shù)據(jù)進行分析,了解網(wǎng)絡(luò)課程平臺的數(shù)據(jù),在線運行時,我們可以查看用戶 的行為路徑和通過后臺的訪問路徑,通過分析用戶的訪問路徑和頻率,我們可以了解用戶 偏好和需求,在線課程平臺搭建完成后,就可以進行下一步的推廣工作了,對于在線課程網(wǎng)站的建設(shè),企業(yè)也可以選擇一些優(yōu)秀的線上平臺進行推廣和引流,提高線上業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)化率。

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