近幾年，伴隨著直播越來越火，各大直播平臺紛紛都有人入駐直接做起了主播。而也有人瞄準了微信，因為微信自帶流量，用戶使用率高，想在微信里直播，估計效果會很不錯。
但是本身來說，微信是不帶直播功能的，想要在微信里直播，是需要嫁接到小程序里的。回歸正題，微信上看直播，哪個平臺好呢？應該怎么選呢？
一、簡單操作，好上手
現在大家都提倡極簡生活，復雜的事情簡單化，所以關于直播平臺，也是越省事，操作越簡單的越好，不需要多復雜的流程和操作。
二、直播形式多樣
為什么那么多直播平臺，那么多主播，但是做成功的卻不是很多。想要流量大，粉絲關注數多，產生的粘性強，那一定是要直播形式多樣化的，這樣才能吸引更多地用戶所喜愛。
一般好的直播平臺，功能多樣，可以分屏直播，語音直播、桌面共享，三分屏直播，還有多種互動性工具，比如禮物，私聊，評分等，提升互動性。
三、能夠精準定位
我們的產品或服務，面向的客戶對象是哪些群體，這個首先要搞清楚。不然很難凝聚精準對象。結合平臺，精準定位，挖掘潛在客戶。
微信直播是以微信小程序的方式出現，微信直播模式有：
1. 微信群直播
2. 小程序直播
3. 公眾號私域直播
下面以這三種形式來分別介紹下：
微信群直播
微信群直播首先要有一個微信群，目前微信群是支持直播功能的。只需打開微信聊天界面，向左滑動，就有微信群直播按鈕。微信群直播可以擴大品牌口碑和名氣，讓更多人了解公司和產品或服務。
還可以通過連麥、紅包雨、打賞、抽獎、聊天彈幕等，多種營銷方式來激活粉絲，讓群里成員拉更多人進群，慢慢壯大群成員，從而提升轉化率。
小程序直播
可在小程序里看直播，首先要有一些前置條件，才能接入微信小程序直播功能。如果滿足條件以后，可以申請開通。
如果需要賣課件，賣產品或服務，則需要先上架產品。小程序進入后，基本信息設置完，需要創建直播間。直播間創建成功后，可以分享給客戶，提前預熱直播。
可以分享給個人或群分享，有直播間海報、直播間小程序碼、直播間頁面路徑等方式分享。
小程序直播答題，超強互動，裂變傳播。
公眾號私域流量
公眾號直播：在公眾號的菜單欄或文章里實現觀看直播，比如專門在菜單欄中嵌入一個頁面鏈接，用戶點擊就可以觀看。
支持直播鏈接直接接入公眾號，增進現有粉絲活躍度，促進新用戶的直接轉化；直播可嵌入公眾號下拉欄、公眾號文章，多個渠道觸達公眾號粉絲。
另外還有好多教育企業，看到了微信自帶的流量和朋友圈、視頻號、微信群等這些功能，在此基礎上研發微課堂。
在微信上開設微課堂最重要的是需要有互聯網技術團隊來為開發一個線上課堂，開發完成后，教育機構和老師就可以通過微課堂在微信里進行線上教學了。
但是自己研發微課堂的話，前期投入成本會很高，研發團隊，租用服務器等硬件產品，還有后期維護人員及運維人員的費用支出等等。對于中小型企業或初創剛成立的公司來說，壓力很大。所以可以選擇第三方服務商，既解決了研發的問題，又省一大部分時間和資金。
但是選擇第三方服務商，更要多比較，多咨詢。
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訪客
- 能在微信上看直播的平臺有哪些–微信直播平臺有哪些
現在很多平臺都有直播功能，只不過直播的目的不同，有些平臺的目的是娛樂，有些平臺比較注重交流，培訓教育機構想要的平臺需要實現線上授課功能，最好還容易被學生接受，微信就是這樣的平臺，那么能在微信上看直播的平臺有哪些。
一、微信直播平臺有哪些
微信本身具有簡單的直播功能，不過對于培訓教育機構來說，僅有直播功能是不能滿足在線教育需求的，機構還需要選擇一個專業的在線教學平臺，其中saas平臺操作流程比較簡單，可以支持微信公眾號和小程序登錄，機構可以嘗試一下。
二、微信授課有哪些優勢
1、用戶基數大
現在幾乎人人都有微信，相比于下載軟件來說，學生更愿意在微信上進行學習，流程也更容易熟悉。
2、方便進行課程宣傳
教師在進行教學的時候，可以讓學生隨手轉發，無論是微信群還是朋友圈，都是很好的宣傳渠道，這種方式比起廣告投放也可以節約成本。
3、不需要下載軟件
不用下載軟件，就不需要占用手機內存，也可以節省下載軟件帶來的一系列麻煩。
三、微信直播授課都需要注意哪些問題
1、注重直播交流
傳統的直播中，學生只扮演一個觀看的角色，這并不能帶來良好的授課效果，如果想讓學生深入了解課程內容，就需要學生參與到課堂中去，教師可以選擇三分屏教學的平臺，可以直接看到學生的上課狀態，還原線下的教學體驗感。
2、注重講解和練習相結合
學生在了解課程內容之后，還需要做課程練習來鞏固，加深記憶，所以機構選擇的平臺最好有線上做題的功能，學生通過做題練習，可以從多角度，多方面理解知識點，機構的授課效果也能更好。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-12-04) 評論
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訪客 回答于12-27
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訪客 回答于12-27
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訪客 回答于12-27
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訪客 回答于12-27
網課平臺搭建步驟與技巧_從零開始，搭建專屬網課平臺 在當今數字化教育蓬勃發展的時代，搭建一個專屬網課平臺成為眾多教育者和機構的需求。這不僅能拓展教學邊界，還能提供個性化的學習體驗，下面將深入探討其搭建步驟與技巧。 一、前期規劃與準備 1. 明確目標與定位 首先要確定網課平臺的服務對象、學科領域以及期望達成的教學效果。例如，針對職場人士的技能培訓平臺，就需著重考慮課程的實用性和時間靈活性；若是面向中小學生的學科輔導平臺，則要注重與學校課程的銜接和趣味性。只有精準定位，才能在后續的搭建過程中有的放矢，吸引目標用戶。 2. 選擇合適的技術方案 根據平臺的規模和預算，挑選適配的服務器、操作系統和開發框架等。小型平臺初期可采用云服務器，成本較低且易于擴展；而大型機構的平臺則可能需要自建服務器集群以保障穩定性。同時，選擇成熟的開發框架能夠提高開發效率，減少技術難題的出現幾率。 二、平臺搭建實施 1. 課程內容管理系統搭建 這是網課平臺的核心部分。要設計便捷的課程上傳、分類和搜索功能。教師能夠輕松上傳各類課件、視頻等資料，學生可以快速找到所需課程。例如，設置按學科、年級、課程難度等多維度分類，讓課程體系清晰明了，方便用戶查找。 2. 互動交流功能整合 構建師生、生生之間的交流渠道至關重要。可以嵌入論壇、在線問答、直播互動等模塊。在直播課中，學生能實時提問，教師及時解答，增強學習氛圍和效果；論壇則方便學生課后交流學習心得，拓展學習深度。 搭建網課平臺是一個系統工程，從前期的精準規劃到實施中的精細搭建，每一步都關乎平臺的成敗。只有充分考慮目標用戶需求，合理運用技術手段，打造優質的課程管理和互動交流功能，才能搭建出一個高效、實用且受用戶喜愛的專屬網課平臺，在教育數字化浪潮中脫穎而出，為教育事業的發展貢獻力量，實現教育資源的更廣泛傳播與共享。
訪客 回答于12-27
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