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中小學國家網絡云平臺網課_國家免費網課_中小學網課

網課 李若愉 最后更新于:2022年11月22日 14:30:00 1 1565
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中小學國家網絡云平臺網課教學資源主要是微課視頻,中學微課20-25分鐘,小學微課15-20分鐘,滿足在線學習特點和視覺保護的需要;國家免費網課教育云平臺使用免費在線中小學網課“教師講解+多媒體大屏”這樣可以最大限度地恢復線下課堂教學的真實場景,給大家一種課堂教學的親身感,滿足中小學生的認知習慣。

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一.升級后的中小學國家網絡云平臺網課有什么變化?

1.精心設計后,落實三個堅持。即堅持教育導向,遵循教育規律和學生的身心發展規律。同時堅持質量第一,充分表現了“國家工程,服務全國,質量第一”堅持統籌規劃,調動了各方的力量去系統規劃;

2.體現高標準要求,依靠高標準要求“四高”發展,教育質量高、辦學水平高、教師教學水平高、專業水平高的技術團隊;

3.加強過程管理,“雙審”為了保證質量,資源評審實施了學科評審和政治評審的雙線管理。學科評審專家能夠盡早的介入教學設計環節,政治評審專家能夠堅持底線思維,保證資源質量。

4.升級后,課程體系更加完善,小學、初中、高中各年級主要的學科全覆蓋,呈現的方式更加合理,師生用起來更加便利。

二.使用國家免費網課云平臺的目的是什么?

1.為教師服務的課堂教學:

優化了教學的設計,豐富了教學的內容。促進跨學科的綜合教學,主動的推進了線下的混合教學。同時擴升教學時間和空間,推進教學的組織模式重建和教學方法的創新。使教師提供教學能力,充分使用大數據技術,強化學生學習過程信息收集,準確分析學習,促進差異化、互動教學和個性化指導。

2.為學生提供獨立的學習服務:

學校應該強化學生在線的獨立學習指導,合理設定學習任務和學習目標,助力于學生制定線上的學習計劃。高效利用平臺學習資源,同時選擇其他在線資源,安排好課外學習時間,積極的預覽復習。探索學習和項目學習,讓學生養成自主學習的習慣,提升了自主學習能力。

3.服務農村,提高質量:

加強農村特別是偏遠貧困地區學校平臺資源的利用,充分發揮優質資源的利用效率,縮小城鄉教育差距,促進教育公平。特別是鄉鎮寄宿學校和小型農村學校應充分利用平臺資源,開設國家課程,豐富學生的學習和生活。

4.加強師生之間的互動:

積極探索利用人工智能技術,加強各級平臺互動交流、智能問答和個性化的學習資源推送功能。鼓勵合格的市、縣通過當地平臺加強對學生學習數據和信息的收集和分析,組織優秀教師為學生提供咨詢和問答服務或開設現場課程。鼓勵學生通過班級小組、學習小組、交流討論、合作學習、互助等方式。

三.中小學網課教育平臺的優勢

1.突破地理位置的障礙問題

在線教育平臺的搭建有利于突破國家之間的地理位置障礙,全國各地的學生可以同時聚集同一門課程進行學習。

2.突破了長尾需求的大規模問題

解決了傳統開班的硬性要求,不再因人數而影響開班教學。

3.突破了教育過程中的自適應問題

解決了因材施教的問題,小班教學更容易滿足一些人的個性化學習需求,教學形式多樣,越來越受到學生的認可。

總之,在今天的市場中,在線教育云平臺將成為未來市場中更重要的學習形式之一。

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以下是小編整理的一些中小學網絡云平臺,僅供大家參考:
一、網易公開課
該平臺的免費的在線課程資源非常豐富,許多在線課程與世界知名學校聯系,如哈佛大學、清華大學也包括各行各業,非常適合充電學習。
二、學銀在線
1、為高校、師生、員工提供免費服務“新型冠狀病毒防疫安全公益課”。
2、配合網上開課工作,提供教學大數據支持;
3、免費開通“一平三端”智能教學系統所有教學功能的使用權;
4、為在學銀在線平臺上開設課程并計劃使用學銀在線專業課程的高校提供免費的全方位服務支持。
三、慕課網
慕課網app是關鍵學習IT技能的網課app,假如用戶想學習IT技能,例如JAVA、近期火熱的Python等等,可以在慕課網app學習免費的在線課程對培養自己的技能很有幫助。
四、優學院
1、免費提供500門課程資源,涵蓋12門課程,2020年春季形勢及政策課程已錄制,配套紙質教材、線上課程、教學課件、課后練習及考試題庫;
2、免費支持教師遠程教學:課件、視頻上傳、課程公告、作業、討論答疑、遠程直播、線上考試;
3、免費支持師生信息導入和開戶、監督和評估學習進度、教師網上工作量記錄與考核等教學管理工作。
五、學堂在線
向全國高校師生免費提供雨課會員服務,免費開放會員,享受直播、上傳本地視頻、板書等功能;社會學習者免費開設2350門課程;每所大學免費開設1600門MOOOC課程作為學分課程;從2020年1月30日起,每天進行免費直播培訓,供在線教師培訓。
贊同 0 0 發布于 2年前 (2023-02-08) 評論
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