錄屏工具哪個好用?很多人經常會滿足錄制屏幕場景的一些需要,而目前錄制屏幕的軟件層出不窮,只有Windows操作系統就有幾十種方法可以用來錄制屏幕,哪種方法最好? 今天,我整理了Windows系統下最推薦的6種屏幕進行錄制教學方法,總結了每種方式方法的優缺點,希望能幫助您更好、更快地發展選擇一個合適的計算機通過屏幕可以錄制技術工具。
1、Xbox Game Bar
計算機進行系統自身的記錄屏幕功能,在開放狀態下我們可以借助快捷鍵生活方式進入直接經濟記錄,不需要依賴任何一種軟件,但目前我國企業只有 Windows 10系統技術支持這一功能,其他信息系統無法滿足使用。每次進行錄制僅支持錄制單獨研究應用服務窗口,不支持錄制Windows桌面和文件信息管理系統資源管理器,局限性頗大。
2、嗨格式錄屏大師
專業的屏幕錄制軟件意味著我們可以定制錄制模式和錄制參數,目前,格式屏幕錄制主機支持全屏、區域、應用程序、游戲、聲音、相機等錄制模式。 支持課程錄制、視頻錄制、游戲錄制、遠程會議錄制等各種參數的調整,如視頻格式、視頻幀速率、音頻采樣率、音頻碼率等。 Hi格式錄制屏幕主機可以滿足您幾乎所有的錄制需求。 功能齊全,操作進行簡單,支持多平臺管理系統可以使用,可作為中國市場良知、性價比高的自制軟件技術之一。
3、Office
以 Microsoft PowerPoint 為例。我們可以直接在 PowerPoint 頁面上插入屏幕錄制功能。只要保存錄制好的文件,也可以達到電腦屏幕錄制的需要,只能滿足基本的錄制需要,因為他們沒有進行錄制模式,錄制參數等內容,所以需要我們可以定制了錄制屏幕,限制也比較大,適合錄制屏幕的要求不高。
4、QQ
常用的通訊工具,目前提供屏幕錄制功能,可以滿足基本錄制需求。如果對電腦錄屏要求不是很高,只是想分享,可以使用這種方式,不需要下載額外的軟件,從而節省一些電腦存儲空間。但需要我們注意的是,錄制的視頻發展需要進行手動保存。
5、OBS
老牌軟件,很多熟悉錄像的學生應該知道,錄像在直播領域比錄像更常見,通過多種教學模式支持,在各種專業電腦錄像錄制參數下,對夢欣來說,操作非常復雜,操作不太友好,如果你沒有足夠的時間, 你不僅可以考慮安排,還可以考慮一些國家的相關理論課程的學習(>在某個站點上,許多名人共享)。
6、Screen To GIF
一個用于錄制gif電影的軟件,支持編輯錄制的幀,錄制的內容我們可以進行導出為視頻數據格式,它也同時可以直接用來作為實現自己電腦屏幕錄制的目的,但導出的文件非常大,而且不支持錄制聲音,相比占用空間,不太推薦。
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在線授課過程中,直播是其中必備的形式,而另外一種形式——錄屏,也是授課工具所具備的,而市場中錄屏工具哪個好用?尤其是適合電腦錄屏的工具有哪些呢?今天的文章簡單給大家介紹幾個合適的錄屏工具。
OBS
這是一款免費的視頻直播錄制軟件,現已支持Windows. Mac以及Linux 系統,還可搭配各種的插件使用,豐富視頻內容效果,以其免費的使用體驗和占用內存少著稱。
OBS ( Open Broadcaster Software )是一個免費的開源的視頻錄制和視頻實時流軟件。其有多種功能并廣泛使用在視頻采集、直播等領域。
班迪錄屏
這款軟件始于2008年韓國,一款功能強大的的電腦錄屏軟件 ,支持錄制電腦屏幕和電腦外設設備(網絡攝像頭、手機、網絡電視等)上的內容,擁有手繪涂鴉、錄制麥克風聲音、定時錄制、添加水印等功能。
幫助用戶獲取精彩視頻Bandicam (班迪錄屏)一款簡單好 用的錄屏軟件,錄屏幕、錄游戲、錄視頻的功能強大的錄屏大師。與其他軟件相比,用Bandicam錄制的視頻大小更小,不僅保證原文件的質量。
用戶下載免費版,可錄制時間長可達10分鐘,錄制視頻打上( www.BANDICAM.com )水印。用戶購買Bandicam授權,能夠永久使用無功能限制的正式版。
EV錄屏
EV錄屏是湖南一唯信息科技有限公司旗下,免費無水印,集視頻錄制與直播功能于-身的桌面錄屏軟件,可單獨錄制系統音或麥克風音,也可以同時錄制湖南一唯信息科技有限公司,您身邊的音視頻全能助手。
一唯旗下EV錄屏、EV剪輯、EV加密、EV視頻轉換器等軟件滿足您對視頻處理的多層次需求。同時為企業提供視頻點播、直播、加密、音視頻互動等專業的技術解決方案!
以上三款是目前市場中比較好用的錄屏工具,另外后續也會介紹更多免費好用的錄屏工具。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2022-11-27) 評論
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50. 在線教育平臺迎免費模式_降低學習門檻,促進教育公平 在數字化浪潮下,教育領域迎來深刻變革。在線教育平臺的免費模式嶄露頭角,猶如一把鑰匙,開啟了知識普及的新大門,對于降低學習門檻、推動教育公平意義非凡。 一、免費模式之優勢盡顯 1. 資源普惠大眾 免費在線教育平臺整合了海量優質課程資源,涵蓋各學科、各領域,從基礎學科知識到專業技能培訓應有盡有。無論是偏遠山區的學子渴望彌補知識短板,還是職場人士尋求職業晉升的學習機會,都能在平臺上各取所需,讓知識不再受地域、經濟條件的限制,真正做到了“有教無類”。 2. 激發學習熱情 當學習成本中的經濟因素被消除,更多人愿意嘗試新的知識領域,探索興趣所在。這種零門檻的學習機會激發了大眾的求知欲,形成良好的學習氛圍,培養了終身學習的習慣,為社會整體素質的提升奠定了基礎。 二、實踐中的挑戰與應對 1. 質量把控難題 隨著免費模式吸引大量課程入駐,如何確保課程質量成為關鍵。平臺需建立嚴格的課程審核機制,從教學內容的準確性、科學性到教學方法的合理性、有效性等多維度進行評估篩選,保證提供給學習者的都是精品課程,避免低質內容魚目混珠。 2. 盈利模式探索 平臺運營需要資金支持,在免費模式下,需尋找新的盈利點,如與企業合作開展定制化培訓項目,以免費課程引流,為企業輸送人才;或者推出增值服務,如為有更高需求的學習者提供個性化輔導、學習認證等,在保障公益屬性的同時實現可持續發展。 在線教育平臺的免費模式是推動教育公平的有力舉措,雖面臨挑戰,但通過合理的質量管控和盈利模式探索,能夠充分發揮其優勢。它讓知識之光普照大地,為無數懷揣夢想的人照亮前行的道路,有望重塑教育生態,使教育成為社會發展的強勁動力,助力全民素養提升,走向知識共享的美好未來。
訪客 回答于12-27
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訪客 回答于12-27
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訪客 回答于12-27
適合做線上課程的平臺_功能全面,易于上手 在當今數字化教育蓬勃發展的時代,選擇一個合適的線上課程平臺至關重要。一個好的平臺不僅能提升教學效果,還能優化學習體驗。 一、教學功能豐富實用 1. 多樣的授課形式:支持直播授課,講師與學員可實時互動,解答疑問,模擬真實課堂氛圍。同時提供錄播功能,方便學員隨時回顧復習,不受時間地點限制。例如,對于復雜的知識點,學員可多次觀看錄播視頻加深理解。 2. 強大的課件展示:能流暢展示 PPT、文檔、視頻等多種課件格式,保證內容清晰呈現。講師還可在課件上進行標注、書寫,突出重點內容,如同在黑板上板書一樣自然,讓學員更好地跟上教學節奏。 二、操作便捷易上手 1. 簡單的后臺管理:教師端操作界面簡潔明了,課程創建、班級管理、學員信息導入等功能都有清晰指引,即使是技術小白也能快速掌握。例如,只需幾步簡單設置,就能完成一門新課程的上架,大大節省時間和精力。 2. 友好的學習界面:學員進入學習頁面后,能輕松找到課程目錄、學習進度、作業提交等入口。操作流程簡單直觀,減少了因操作復雜而產生的學習障礙,讓學員可以專注于課程內容本身。 選擇一個功能全面且易于上手的線上課程平臺,對于教育者和學習者來說都意義重大。它能為教學活動提供堅實的技術支撐,營造良好的學習環境,促進知識的有效傳播與吸收,助力線上教育事業不斷邁向新臺階,滿足日益增長的學習需求,讓更多人享受到優質教育資源帶來的益處。
訪客 回答于12-27
網課平臺搭建步驟與技巧_從零開始,搭建專屬網課平臺 在當今數字化教育蓬勃發展的時代,搭建一個專屬網課平臺成為眾多教育者和機構的需求。這不僅能拓展教學邊界,還能提供個性化的學習體驗,下面將深入探討其搭建步驟與技巧。 一、前期規劃與準備 1. 明確目標與定位 首先要確定網課平臺的服務對象、學科領域以及期望達成的教學效果。例如,針對職場人士的技能培訓平臺,就需著重考慮課程的實用性和時間靈活性;若是面向中小學生的學科輔導平臺,則要注重與學校課程的銜接和趣味性。只有精準定位,才能在后續的搭建過程中有的放矢,吸引目標用戶。 2. 選擇合適的技術方案 根據平臺的規模和預算,挑選適配的服務器、操作系統和開發框架等。小型平臺初期可采用云服務器,成本較低且易于擴展;而大型機構的平臺則可能需要自建服務器集群以保障穩定性。同時,選擇成熟的開發框架能夠提高開發效率,減少技術難題的出現幾率。 二、平臺搭建實施 1. 課程內容管理系統搭建 這是網課平臺的核心部分。要設計便捷的課程上傳、分類和搜索功能。教師能夠輕松上傳各類課件、視頻等資料,學生可以快速找到所需課程。例如,設置按學科、年級、課程難度等多維度分類,讓課程體系清晰明了,方便用戶查找。 2. 互動交流功能整合 構建師生、生生之間的交流渠道至關重要。可以嵌入論壇、在線問答、直播互動等模塊。在直播課中,學生能實時提問,教師及時解答,增強學習氛圍和效果;論壇則方便學生課后交流學習心得,拓展學習深度。 搭建網課平臺是一個系統工程,從前期的精準規劃到實施中的精細搭建,每一步都關乎平臺的成敗。只有充分考慮目標用戶需求,合理運用技術手段,打造優質的課程管理和互動交流功能,才能搭建出一個高效、實用且受用戶喜愛的專屬網課平臺,在教育數字化浪潮中脫穎而出,為教育事業的發展貢獻力量,實現教育資源的更廣泛傳播與共享。
訪客 回答于12-27
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