現在直播授課教學非常受歡迎,很多的教育從業者都開始進行在線直播教學,目前在線直播系統有很多,有一些還帶有配套專業的教學功能,更像是完整的在線直播教育平臺系統,而不僅僅是直播講課平臺。
面對線上眾多的在線直播系統,很多人可能·會不知道該如何選擇,接下來我們就一起了解一下,在線直播系統幾種類型以及功能特點。
一、 有哪些在線直播系統
第一種是公共在線直播系統,例如騰訊課堂、網易云課堂等,在這些平臺上有許多老師錄制的課程,有的收費有的公開課不收費,購買后即可學習,也會有老師進行直播授課,每個人可以根據需求預約學習。
第二種是企業私人的在線直播系統,這種系統一般是教育企業向第三方技術服務商,去租用的系統,或者是自己的技術團隊研發的。
用來招收學員在其系統進行學習,用以打造教育企業的自主品牌,擴大業務規模,這是目前比較常用的直播講課平臺,個人比較推薦云朵課堂提供的平臺,相對來說功能更加可靠有保障。
二、 在線直播系統有哪些功能
對于公共類系統來說,教育相關的功能就比較單一,主要的就是視頻直播打卡功能,公共在線直播系統則要更多一些,還擁有課程管理相關的功能,即老師可以上傳課程章節視頻。
第三方技術服務商云朵課堂提供的在線直播系統功能就比較全面了,擁有多種直播授課以及錄播授課功能,有學生管理、題庫管理、課程管理與運營維護等功能,下面就簡單說一下。
1、 直播功能
這里的直播功能支持多種直播方式,包括有單攝像頭配合課件的以內容為主的直播授課方式,以及攝像頭加手寫板配合高拍儀的還原線下場景的教學方式,可以展示演算推導,教學效果好。
2、 錄播功能
在老師直播的時候可以開啟錄制,直播授課完畢后再將錄制視頻上傳供學生回顧,也可以私下進行課程錄制,然后上傳的相應的課程章節,讓學生學習。
3、 題庫管理
題庫管理專門存儲老師上傳的大量題目,老師可以通過這些題目去組卷,或者發布單元測試等,對于題庫中的題目會有數據統計,包括通過率、完成率等。
三、 在線直播系統的特點
云朵課堂在線直播系統,是基于云服務的在線教育平臺,所有的數據存儲在云端服務,學生可以使用移動設備隨時隨地進行學習,非常方便快捷。
平臺的數據存儲在私有云中,數據的安全更加有保障,目前很少出現數據丟失的情況,并且數據定會定時備份,出現問題也可快速還原。
四、 云朵課堂平臺費用
一般來說公共在線直播系統,是抽取平臺教師的課程費用大概百分之30左右,平臺不同比例也會有所不同,教師發布的課程售價波動較廣,主要根據教師的知名度已經課程質量決定。
對于教育企業的私有在線直播系統來說,需要向技術服務商每年支付相應的費用,不同技術服務商的費用也有所差別,但一般一年的費用都是兩三萬起步,配套的功能會很全面。
五、 售后與服務
使用了云朵課堂在線直播系統的企業,都會有專門售后服務人員,進行全24小時的售后服務,為教育者們解答在使用產品過程中遇到的問題。
并且會及時反饋教師們個性化的需求,經技術人員探討后,會進行免費的系統更新和升級。
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隨著科技的發展,在線教學已經成為一種新的教育模式,它不僅可以提高教學質量,而且可以節省時間和經費。在線教學的發展也帶來了一些新的技術,其中最重要的就是在線教學直播平臺軟件。在線教學直播平臺軟件可以幫助教師和學生實現遠程教學,它可以提供實時的視頻和音頻,讓教師和學生可以實時交流,更好地實現教學目標。
目前,市場上的在線直播系統越來越多,比較好的有云朵課堂。它是一款專業的在線直播軟件,具備強大的功能,可以滿足個人和企業用戶的各種需求。
在眾多的在線教學直播平臺軟件中,我們推薦云朵課堂。云朵課堂是一款專業的在線教學直播平臺軟件,它可以支持多種教學模式,包括視頻直播、語音直播、文字直播等。它可以支持多人同時在線,可以實現多人同時參與教學,讓教學更加有效。
此外,云朵課堂還支持多種教學工具,如白板、文檔、圖片等,可以讓教師和學生更好地實現教學目標。
此外,云朵課堂還提供了一系列安全保障措施,可以有效保護教師和學生的隱私安全。它可以支持多種安全認證,如用戶名密碼認證、手機號認證、郵箱認證等,可以有效防止非法用戶進入教室,保護教師和學生的隱私安全。
此外,云朵課堂還提供了一系列豐富的功能,可以滿足不同用戶的需求。它可以支持多種教學模式,如視頻直播、語音直播、文字直播等,可以讓教師和學生更好地實現教學目標。此外,它還支持多種教學工具,如白板、文檔、圖片等,可以讓教師和學生更好地實現線上教學。 - 贊同 0 0 發布于 2年前 (2023-02-10) 評論
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50. 在線教育平臺迎免費模式_降低學習門檻,促進教育公平 在數字化浪潮下,教育領域迎來深刻變革。在線教育平臺的免費模式嶄露頭角,猶如一把鑰匙,開啟了知識普及的新大門,對于降低學習門檻、推動教育公平意義非凡。 一、免費模式之優勢盡顯 1. 資源普惠大眾 免費在線教育平臺整合了海量優質課程資源,涵蓋各學科、各領域,從基礎學科知識到專業技能培訓應有盡有。無論是偏遠山區的學子渴望彌補知識短板,還是職場人士尋求職業晉升的學習機會,都能在平臺上各取所需,讓知識不再受地域、經濟條件的限制,真正做到了“有教無類”。 2. 激發學習熱情 當學習成本中的經濟因素被消除,更多人愿意嘗試新的知識領域,探索興趣所在。這種零門檻的學習機會激發了大眾的求知欲,形成良好的學習氛圍,培養了終身學習的習慣,為社會整體素質的提升奠定了基礎。 二、實踐中的挑戰與應對 1. 質量把控難題 隨著免費模式吸引大量課程入駐,如何確保課程質量成為關鍵。平臺需建立嚴格的課程審核機制,從教學內容的準確性、科學性到教學方法的合理性、有效性等多維度進行評估篩選,保證提供給學習者的都是精品課程,避免低質內容魚目混珠。 2. 盈利模式探索 平臺運營需要資金支持,在免費模式下,需尋找新的盈利點,如與企業合作開展定制化培訓項目,以免費課程引流,為企業輸送人才;或者推出增值服務,如為有更高需求的學習者提供個性化輔導、學習認證等,在保障公益屬性的同時實現可持續發展。 在線教育平臺的免費模式是推動教育公平的有力舉措,雖面臨挑戰,但通過合理的質量管控和盈利模式探索,能夠充分發揮其優勢。它讓知識之光普照大地,為無數懷揣夢想的人照亮前行的道路,有望重塑教育生態,使教育成為社會發展的強勁動力,助力全民素養提升,走向知識共享的美好未來。
訪客 回答于12-27
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訪客 回答于12-27
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訪客 回答于12-27
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