直播教學(xué)是當(dāng)下最熱的一種教學(xué)方式，通過網(wǎng)絡(luò)銜接教師和學(xué)生，也很好的避免在疫情之下的危險，很多機構(gòu)之前只做線下，如今做線上教學(xué)還有很多不了解的地方，今天云朵課堂就來教大家怎樣做好直播課吧。

一、直播課的類型

首先來和大家說說直播課的類型，從班型來分能夠分為大班直播課、小班直播課、1V1直播課；從直播課目的來分能夠分為公開直播課、付費直播課。

1、大班直播課

以教師直播講課為主，類似線下的大班課程，聽課人數(shù)無上限，普通會做50至200人左右一場的直播課程。大班直播課費用低，課程定價也相對來說要低一些。

2、小班直播課

教師學(xué)生雙向視頻語音互動直播課程，類似線下的精品班課程，一場直播課程的學(xué)員人數(shù)有限制，人數(shù)普通10來人。小班直播課，一場直播一個教師對應(yīng)10來個學(xué)生，人工要高一些，課程定價也會高一些。

3、1V1直播課

1對1直播教學(xué)就類似線下的私教課，一場直播一個教師對應(yīng)一個學(xué)生，是人工費最高的，課程定位也就是高價的VIP課程。

4、公開直播課

以低價或者免費的直播課程來吸引學(xué)員聽課，體驗課程，和我們線下的公開課是一樣的，主要是為了轉(zhuǎn)化到付費課程。

5、付費直播課

課程為我們的正價課程，也就是我們機構(gòu)用于賺錢的直播課，這類直播課通常是搭配了課程服務(wù)的，比方課程答疑、課程配套教材、考試測評。

二、直播課的準(zhǔn)備工作

1、直播工具：電腦、攝像頭、麥克風(fēng)、耳機、補光燈、聲卡、手寫板等，能配置齊全專業(yè)的直播工具最好，不能的話筆記本加帶麥的耳機也能夠直播教學(xué)。

2、直播平臺：免費入駐的騰訊課堂、網(wǎng)易云，入駐有資質(zhì)門檻，付費課程要抽取傭金；自己請技術(shù)服務(wù)公司搭建網(wǎng)校平臺的話，費用就較高，這個適合一些大公司來做。

選擇平臺其實也是看你的機構(gòu)目前階段適合哪種，云朵課堂是建議免費做公開課引流到自己的流量池。順便安利一下云朵課堂，支持錄播音頻、視頻課程；大班直播、小班直播、1V1直播課程，滿足機構(gòu)多種教學(xué)需求。

3、直播課件：直播課件一般都是用PPT課件，這個和機構(gòu)平常上課用的課件是差不多的，簡單一點的話Word穩(wěn)定，教材電子版pdf都能夠運用。想直播課做的生動有趣一些就運用PPT，能夠插入音頻、視頻素材讓直播課程效果更好。

三、直播課開課

接下來我們來說說直播課開課流程，很多機構(gòu)課程準(zhǔn)備工作做好了，來上直播課的學(xué)員卻十分少，這也是因為開課的工作沒有做到位。

1、開課前期宣傳

當(dāng)我們在做直播課有關(guān)的準(zhǔn)備工作時，就能夠先制造課程海報預(yù)告，在公眾號、朋友圈、微信群等渠道宣傳我們有一堂直播課，歡迎大家報名學(xué)習(xí)。這個宣傳工作要一直做到正式上課前，盡可能的讓課程曝光。

2、開課提示

我們一定要取得學(xué)員的聯(lián)系方式，在直播開課前建立好學(xué)習(xí)交流群，開課前在群內(nèi)提示學(xué)員直播時間，由于有很多人報名了課程但忘了來學(xué)。普遍來說網(wǎng)校系統(tǒng)會在直播開課前有直播開播提示的，但為了以防萬一，還是幫助教師在學(xué)習(xí)群內(nèi)不斷提醒，這樣能大大提升學(xué)員到課率。

3、正式上課

正式上課直播教學(xué)前我們能夠預(yù)留幾分鐘時間讓學(xué)員進入直播間再正式講課，并在直播間簽到，由助教老師提示報名未簽到的學(xué)員進入直播間學(xué)習(xí)。

4、課程互動環(huán)節(jié)

直播課程的互動環(huán)節(jié)是尤為重要的，普遍我們都需要設(shè)置直播答疑環(huán)節(jié)，學(xué)員提問，老師當(dāng)場解答，這樣也能夠讓學(xué)員準(zhǔn)時到直播間聽課。除此之外也能夠做一些直播間抽獎活動，比方用課程購買的代金券、學(xué)習(xí)用品等讓學(xué)員參與直播學(xué)習(xí)。

四、直播課數(shù)據(jù)復(fù)盤

最后直播課程完畢后，我們一定要做好直播課程數(shù)據(jù)的復(fù)盤，只要用數(shù)據(jù)說話，不斷的總結(jié)反思我們才能把直播教學(xué)越做越好。
我們需要關(guān)注的數(shù)據(jù)指標(biāo)主要是直播課程實踐報名人數(shù)、直播課程實踐觀看人數(shù)、直播回放觀看人數(shù)以及未觀看學(xué)習(xí)課程的人數(shù)。我們通過這些數(shù)據(jù)要去考慮如何增長報名人數(shù)和觀看人數(shù)，不斷提升到課率完課率。

相關(guān)閱讀：如何搭建朋友圈營銷體系提高課程轉(zhuǎn)化率？

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