采購是很多公司和企業(yè)的重要崗位，所以需要對公司的相關(guān)業(yè)務(wù)進(jìn)行采購培訓(xùn)，所以最好自己計劃采購培訓(xùn)課程計劃，如果企業(yè)有自己的采購員培訓(xùn)師會更好。

? 一、采購員培訓(xùn)課程包含哪些？

包含物流與供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)、倉儲與配送培訓(xùn)、庫存與優(yōu)化培訓(xùn)、供應(yīng)商管理培訓(xùn)、采購價格分析與成本控制培訓(xùn)、采購談判技能培訓(xùn)等。

? 二、確定員工培訓(xùn)內(nèi)容

1.采購專業(yè)課程

（1）供應(yīng)商管理：包括供應(yīng)商管理過程、供應(yīng)市場研究與分析、供應(yīng)商調(diào)查與審計、供應(yīng)商認(rèn)可、合同與協(xié)議、供應(yīng)商績效考核與改進(jìn)等。：通過學(xué)習(xí)了解供應(yīng)商管理的概念、過程、工具、供應(yīng)商審計、評價和績效指標(biāo)衡量的基本方法等。

（2）原材料的采購：包括如何收集、組織、分析市場信息、詢價談判、供應(yīng)風(fēng)險分析等所需材料的市場和品牌：的基本分類、市場分布、談判和采購技能。

（3）采購和環(huán)境：包括環(huán)境管理體系、相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境管理體系與采購和供應(yīng)商的關(guān)系：了解環(huán)境管理體系的基本要求、環(huán)境管理體系與采購和供應(yīng)商的關(guān)系。

2.采購相關(guān)專業(yè)及個人素質(zhì)及技能

（1）個人時間和效率管理：包括制定計劃、設(shè)定目標(biāo)、如何處理中途干擾和事故、如何改善溝通等。通過學(xué)習(xí)，采購人員可以更好地安排時間，了解提高工作效率和個人勞動生產(chǎn)力的方法。

（2）個人領(lǐng)導(dǎo)：包括時間管理、目標(biāo)設(shè)置和領(lǐng)導(dǎo)、溝通改進(jìn)、決策、組織領(lǐng)導(dǎo)等，通過學(xué)習(xí)和探索，提高其固有的領(lǐng)導(dǎo)人才，成為有效的領(lǐng)導(dǎo)者。

（3）規(guī)劃管理：包括生產(chǎn)活動控制與采購計劃控制、物流管理、倉儲管理等；通過學(xué)習(xí)了解材料計劃、物流控制、倉儲管理，掌握供應(yīng)鏈與采購的關(guān)系。

? 三、選擇員工培訓(xùn)方法

培訓(xùn)員工需要投入一定的資金、時間和精力。如果方法選擇不當(dāng)，就不能提前產(chǎn)生。

因此，必須根據(jù)實際情況選擇見效快、易掌握的方法。

1.講授法

它是通過系統(tǒng)的語言表達(dá)系統(tǒng)地向員工傳授知識的最常用的方法，這種方法同時對很多人進(jìn)行培訓(xùn)，但教學(xué)內(nèi)容是強(qiáng)制性的，缺乏實際操作機(jī)會，更適合理論知識的培訓(xùn)需要與其他方法相結(jié)合。

2.視聽法

使用幻燈片、電影、視頻、錄音和其他視聽教科書進(jìn)行培訓(xùn)。它比簡單的教學(xué)更令人印象深刻，更容易理解，但它和教學(xué)方法一樣，缺乏實踐機(jī)會，更適合理論知識的培訓(xùn)。

3.案例研究法

讓員工研究企業(yè)過去的實際情況，做出診斷或解決問題。它可以激發(fā)員工的思維，提高他們的分析和創(chuàng)造力。但所選案例是否適用將直接影響培訓(xùn)效果。

4.設(shè)立助理職位法

通過設(shè)立助理職位，讓學(xué)員與有經(jīng)驗的人一起工作，促進(jìn)助理的成長。

每個組織都需要對員工進(jìn)行培訓(xùn)，良好的培訓(xùn)體系可以提高員工的素質(zhì)，提高企業(yè)的整體能力。

? 四、通過采購員培訓(xùn)課程你會收獲什么？

①全面提高采購供應(yīng)經(jīng)理的專業(yè)能力

②深入拓展企業(yè)采購供應(yīng)管理的價值空間

③培養(yǎng)國際化、標(biāo)準(zhǔn)化的采購供應(yīng)管理專業(yè)團(tuán)隊

④提高企業(yè)采購供應(yīng)管理水平，增強(qiáng)企業(yè)競爭力

⑤發(fā)展和貫徹采購工作中應(yīng)遵循的標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)采購行業(yè)的規(guī)范和發(fā)展

⑥取得全國網(wǎng)上查詢采購管理證書，證明專業(yè)實力，增強(qiáng)職場競爭力

⑦培訓(xùn)課程涵蓋采購供應(yīng)知識體系，包括實戰(zhàn)和考試內(nèi)容

⑧為企業(yè)降低成本，創(chuàng)造價值，使采購部門從“花錢”走向“掙錢”

⑨利用采購和供應(yīng)鏈知識為企業(yè)增值，為自己的職業(yè)生涯增值。

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