在線教育在國內應用早已提高，但是在線教育仍然存在著一些需要處理的問題，這些問題假如不處理，那么在線教育體系就會分崩離析。還好直播的出現，這些問題都不存在了，下面云朵課堂小編來介紹下教育直播存在什么問題吧。

目前在線教育存在的問題是：

1、發揮針對性教學相對艱難，且師生難以互動；

2、生源獲取艱難，且轉化率低；

3、學生反應和培訓效果難以獲取；

4、教學視頻的版權維護不到位，容易被盜或者惡意下載販賣。

針對上述4個問題，教育直播是如何處理的呢？

1、應用直播數據對學生進行全方位了解

直播數據包括學生的簽到、在線試卷成果、作業完成狀況、以及在線評論問題等，這些都能夠在教育直播后臺查詢相關的數據，教師能夠依據這些直播數據來了解學生的學習狀況和知識掌握情況，以對學生展開針對性教學。

2、互動功能復原線下教學場景

教育直播間的布置能夠復原成線下課堂，讓學生有一種熟悉感，師生交流更便當。在教育直播中，很多功能協助師生做互動，如舉手功能，學生能夠點擊“舉手”向教師發問，教師提問題時也能夠表示學生舉手，選擇其中一個學生來回答問題。互動功能還有簽到、在線答題等，這些功能都能夠協助教師控制學生的學習狀況。

3、充分應用直播視頻來招生

直播視頻一般有錄播，那么教育機構能夠應用這些優質的錄播視頻在各個流量大的平臺進行營銷推廣，有網絡學習方案的用戶會本人找來。招來的學生質量更高，精準度更好。這能夠協助教育機構儉省營銷本錢，降低獲客本錢，并且還能進步轉化率。

4、直播視頻版權得到維護和加密

教師能夠在直播后臺加上logo水印，還能夠設置跑馬燈等，維護教師的學問產權。同時教師還能夠設置觀看方式，如手機考證碼觀看、白名單觀看、付費觀看等等，讓直播教學視頻得到加密。

教育直播能夠處理在線教育的問題，所以如今盛行的是在線教育直播。假如想要做教育直播而又找不到靠譜的教育直播平臺，能夠到云朵課堂官網咨詢理解。

云朵課堂的直播功能能提供普通直播以及多屏直播的直播模式，而且還支持多種的互動工具，如舉手發言，文字互動，語音互動，視頻互動等等，真實的還原線下的教學場景，充分調動學生的學習積極性。

高效互動0延遲。自由組班靈活上課，直播課堂無限會看，還支持隨堂測試，問答等功能，在直播授課的過程中學生可以相互的交流，當然也可以在遇到疑問的時候及時的向老師提出問題，方便老師及時的掌握學生的學習情況，進行針對性的輔導和培訓，提高其教學質量。

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