打造培訓機構的全年招生運營體系
校區的許多校長會經常遇到這樣一個問題:比較忙。但是具體忙些什么?回過頭來一看轉化數據,卻發現做了很多無用功,今天,校長小助手在這給各位校長梳理一下。所有的招生和運營管理,只有形成常態化工作系統,才能保證學校的正常運作。
舉個例子:在平時的生活中大家要做好梳理,年度工作安排、季度工作規劃、每個月的月度計劃,然后再去解析到每周的工作安排、再細化到個人,甚至每天的工作日報都需要量化數據。
以中小機構來說,銷售和市場可能是一個人同時做宣傳推廣、活動策劃以及邀約咨詢簽單的工作,教務和老師也可能是一個人,同時做服務、備課、教研、數據整理、教學管理等工作。那校區日常工作的流程是怎樣的呢?
我們需要將崗位職責和規劃交叉形成工作軸。
今天就通過機構整年規劃
來告訴大家應該如何規劃學校常規運轉。
1、日常招生宣傳:線下地推、社區活動以及轉介紹活動,線上可以做趣味課堂,人氣助力小活動等。
除此之外也可以結合節日熱點做相應的營銷。
一月份會有幾個節點:元旦、小寒、大寒、臘八、春運、小年,可在主題活動上做新年的計劃和目標、雪、年味、家鄉歸期的策劃。
臨近過年,這些活動一定要迎合節日做的開心又喜慶,同時要寓教于樂。
2、設計家長成果匯報會,總結上一年成果,給家長反饋下年規劃,為續報課程做鋪墊。
1、寒假收心,可組織相應的親子活動,做寒假“茶話會”活動總結。
2、內部可做提前規劃招聘儲備,“金三銀四”正是好時節。
3、做相關的家庭教育講座。
4、年終總結大會,內部做晉級考核。
5、二月的節日主要是春節和元宵節,可以結合辭舊迎新,家,溫暖,愛,團圓、春晚、聚會、歸途、旅途等結合自己培訓機構做宣傳海報。對于做文化課的學校來說,屬于中考高考的補課黃金時期,可加大耗課。
1、強化師資培訓:平時的磨課,示范課、教學優劣剖析、新課程研發和介紹等需要及時跟上。
2、三月份節日有婦女節、消費者權益日,地球一小時,日常節點有驚蟄、植樹節、龍抬頭、春分。
婦女節可以跟母愛或者女孩自立自強結合在一起做活動,其他像保護環境類可做公益類的活動可在進行社區大規模春季品牌宣傳。
3、進行春季招聘,面試儲備教師。對內可做季度會議,數據分析、獎勵、表彰優秀員工,制定下一季度總體計劃,解析細化方案。并做出獎懲激勵政策。
1、設計暑期班課程和招生簡章,做暑期戰略布局。
2、春天可結合手工益智,扎風箏,做風車進行義賣,組織戶外活動踏青、寫生等活動。
3、四月節日有愚人節、清明節、地球日谷雨、世界讀書日,可做關于春、關愛、公益、旅游、懷念、讀書(線上社群讀書分享)等主題活動。
4、文化課初二年級,主要是針對于生物、地理差的學生加強輔導耗課。
5、做好內部剛招來的老師的培訓與試課。
1、暑期班的宣傳:線下多聚焦地推、社區活動等,其他活動根據節點:勞動節、母親節、520表白日,五四青年節、立夏、世界微笑日、國際家庭日、小滿、世界無煙日進行暑期鋪墊。
如果是大語文培訓機構,勞動節可以讓孩子體驗某項活動,可以寫關于勞動的感悟,世界微笑日可以組織孩子微笑大賽,利用抖音給微笑打分,然后發送給家長。
五月的勞動節小長假以及母親節都是比較大的節日,盡量都要做活動,其他可和關愛、公益、學生、微笑、母愛、家庭等關鍵詞進行聯系。
2、對內提前對學生做預定暑期課程引導,對新學生可以實行一帶一,一帶多的優惠報課。
3、文化課要進行中高考強化,用類似“押題”“承諾班”等噱頭進行營銷。
1、六月份對于各個階段的學生都是一個特別的階段,比如說,兒童節有六一活動組織安排,文化課有中高考,所有學生畢業季的結點,其他像日常營銷日有父親節、端午節,可聯系童趣、畢業、父愛、旅游做活動。
值得一提的是從五月到六月,我們培訓機構都可以做一些異業合作來給自己的品牌宣傳。
2、設計家長成果匯報會,發放課程結束通知單,進行暑期課程的續報工作。
3、落實暑期班報名情況并確認授課教師,可以和夏令營或者游學類提前結合,做好安排。(主要是為了避免孩子暑期會出現耗課少的尷尬期)
4、對內可做季度會議,季度數據分析、近半年數據分析。獎勵、表彰優秀員工,制定下一季度總體計劃,解析細化方案。并做出獎懲激勵政策。
1、暑期正常上課,和夏令營游學相結合,在這其中多注重孩子成長的變化,給到家長做相應的對比,讓家長看到孩子在暑期體驗中的蛻變。
文化類培訓機構可以做中高考填報志愿類講座,吸引家長。
藝術培訓班可和類似青少年宮,青年文化中心做匯報演出,展會比賽等,其他活動上以愛國、暑期等話題做文章。
2、鋪墊做秋季班的宣傳:發放傳單、社區活動等。
3、內部教師教學質量抽查及教研探討,內部員工進行晉級考核。
1、教師節和中秋節是兩大節日,圍繞感恩老師、團圓做活動,如做演講,講出和老師那些年發生的故事,中秋節可利用沙包做成月餅形狀,蒙眼睛給小朋友投擲,做天上掉月餅的小游戲,搭配抽獎領紅包參與,提高參與度與宣傳。
2、九月份是開學季,做收心班與新學期的規劃。
3、日常社區秋季宣傳掃樓掃街。
4、提前做國慶活動策劃和課程安排。
5、對內可做季度會議,數據分析、獎勵、表彰優秀員工,制定下一季度總體計劃,解析細化方案,并做出獎懲激勵政策。
1、十月份有國慶節這個小長假,可做線上朋友圈宣傳或者H5,優惠上做拼團、砍價的套餐,并在多渠道進行傳播,以提升機構的知名度、美譽度,同時還可以有效服務老客戶,增強客戶的粘性,帶來轉介紹。
其他可以秋、旅行為主題做海報進行宣傳。
2、設計寒假班課程和招生簡章,布局寒假招生。
1、做寒假班宣傳:線下地推、掃樓掃街和社區活動,線上朋友圈,H5宣傳等。
2、策劃感恩節(感恩回饋、借節特惠、推文發送感恩 客戶話題)、雙11借勢營銷和圣誕節宣傳活動組織排練。
3、深入做教學教研課程分析,開展教研講座,邀請家長KOL聽講。
1、做圣誕、元旦晚會策劃活動,藝術機構可以做小區巡演,設計寒假班課程、招生簡章等來招生。
2、校區年終總結,360度考核員工,做來年規劃。
可能大家會問,每個月節日這么多,我能做的了這么多的活動嗎?
小招月月有、大招三六九。建議是一個月最少兩次活動,這個活動不是大家理解的直接促銷型打折課程的活動,而是能幫助機構對外宣傳傳播或者吸引家長,為引流轉化起到助力作用。
推薦閱讀:
- 上一篇: 做好家長社群運營,助力培訓機構招生
- 下一篇: 小程序賣網課-在線教育類微信小程序備案
相關問題
- 12-02 線上招生平臺_拓寬招生渠道提升招生效率
- 10-14 培訓招生用什么平臺比較好?全面評測與推薦
- 09-27 想做文化方面的培訓怎么招生顧客_招生系統
- 08-31 培訓機構招生系統優化,智能化招生,提升效率
- 08-11 線上招生平臺推薦:拓寬招生渠道,提升招生效率
- 07-25 成人教育合作招生代理全解析:拓寬生源渠道,實現共贏
- 07-16 線上招生用哪個平臺_線上招生平臺_云朵課堂
- 07-10 網上招生平臺:拓寬招生渠道,提升品牌影響力
- 07-06 在線教育怎么運營_在線教育運營平臺_云朵課堂
- 04-05 培訓在線咨詢-一對一教學在線軟件-云朵課堂
- 最新回答
-
50. 在線教育平臺迎免費模式_降低學習門檻,促進教育公平 在數字化浪潮下,教育領域迎來深刻變革。在線教育平臺的免費模式嶄露頭角,猶如一把鑰匙,開啟了知識普及的新大門,對于降低學習門檻、推動教育公平意義非凡。 一、免費模式之優勢盡顯 1. 資源普惠大眾 免費在線教育平臺整合了海量優質課程資源,涵蓋各學科、各領域,從基礎學科知識到專業技能培訓應有盡有。無論是偏遠山區的學子渴望彌補知識短板,還是職場人士尋求職業晉升的學習機會,都能在平臺上各取所需,讓知識不再受地域、經濟條件的限制,真正做到了“有教無類”。 2. 激發學習熱情 當學習成本中的經濟因素被消除,更多人愿意嘗試新的知識領域,探索興趣所在。這種零門檻的學習機會激發了大眾的求知欲,形成良好的學習氛圍,培養了終身學習的習慣,為社會整體素質的提升奠定了基礎。 二、實踐中的挑戰與應對 1. 質量把控難題 隨著免費模式吸引大量課程入駐,如何確保課程質量成為關鍵。平臺需建立嚴格的課程審核機制,從教學內容的準確性、科學性到教學方法的合理性、有效性等多維度進行評估篩選,保證提供給學習者的都是精品課程,避免低質內容魚目混珠。 2. 盈利模式探索 平臺運營需要資金支持,在免費模式下,需尋找新的盈利點,如與企業合作開展定制化培訓項目,以免費課程引流,為企業輸送人才;或者推出增值服務,如為有更高需求的學習者提供個性化輔導、學習認證等,在保障公益屬性的同時實現可持續發展。 在線教育平臺的免費模式是推動教育公平的有力舉措,雖面臨挑戰,但通過合理的質量管控和盈利模式探索,能夠充分發揮其優勢。它讓知識之光普照大地,為無數懷揣夢想的人照亮前行的道路,有望重塑教育生態,使教育成為社會發展的強勁動力,助力全民素養提升,走向知識共享的美好未來。
訪客 回答于12-27
賣課程的平臺有哪些_匯聚優質課程資源,助力機構銷售 在當今知識經濟時代,線上課程銷售平臺蓬勃發展,為教育機構與知識創作者提供了廣闊的市場空間。這些平臺不僅是課程的售賣場所,更是連接知識供需雙方的重要橋梁,有力地推動了知識的傳播與價值實現。 一、綜合性在線教育平臺 1. **平臺巨頭:海量課程庫與強大流量優勢** 像騰訊課堂、網易云課堂這類平臺,匯聚了各領域豐富多樣的課程,從職業技能到興趣愛好,應有盡有。它們憑借品牌影響力和龐大用戶基礎,為入駐機構帶來大量潛在學員。平臺完善的課程推廣體系,如首頁推薦、分類篩選等功能,能有效提升課程曝光度,助力課程銷售。 2. **新興力量:創新營銷與精準定位** 一些新興平臺則專注于特定用戶群體或熱門賽道,以創新的營銷模式吸引用戶。例如專注于職場提升的某些平臺,通過打造職場社區,增強用戶粘性,并利用大數據為學員精準推薦課程,提高課程購買轉化率,為機構提供精準的銷售渠道。 二、垂直領域專業平臺 1. **教育細分領域:深度與專業性取勝** 在語言學習領域,滬江網校等平臺深耕多年,憑借專業的師資、優質的課程內容和良好的口碑,在競爭激烈的市場中脫穎而出。其針對不同語言水平和學習目標設置的課程體系,滿足了學員多樣化需求,同時通過舉辦學習打卡、學習成果分享等活動,促進課程銷售,提升用戶忠誠度。 2. **技能培訓類:實踐與就業導向** 對于 IT 技能培訓,如傳智播客在線平臺,緊密結合行業實際需求,課程注重實踐操作和項目經驗積累。通過與企業合作提供實習就業機會,吸引學員報名。平臺還邀請行業專家入駐,開設直播講座、答疑解惑,增強課程權威性和吸引力,從而推動課程銷售。 隨著教育市場的不斷發展,賣課程的平臺日益多樣化。無論是綜合性平臺的廣泛覆蓋,還是垂直平臺的專業深耕,都在不斷優化課程銷售模式。教育機構與創作者應根據自身課程特點和目標受眾,選擇合適的平臺,充分利用平臺資源,提升課程質量與營銷效果,共同推動知識付費產業的繁榮發展,在知識傳播與商業價值實現的道路上穩步前行。
訪客 回答于12-27
高清錄播系統在線錄播_高清畫質,隨時回放復習 在當今數字化學習的浪潮中,高清錄播系統在線錄播正發揮著關鍵作用,為知識的傳播與獲取提供了全新的途徑。 一、高清畫質,知識盡顯細節 1. 精準還原真實場景 高清錄播系統能夠以極高的分辨率捕捉畫面,無論是教師的板書、實驗演示,還是 PPT 上的復雜圖表,都能清晰呈現。例如在科學實驗課程中,化學反應的微妙顏色變化、物理實驗中器械的細微操作,學生都能通過高清畫面精準把握,仿佛置身課堂現場,不錯過任何一個關鍵細節,為深入理解知識奠定基礎。 2. 色彩與光影的完美呈現 其對色彩的精準還原和光影的細膩處理,讓教學內容更加生動鮮活。在藝術鑒賞課程中,繪畫作品的色彩層次、筆觸質感得以真實展現,學生能更好地領略藝術的魅力,提升審美素養。這種高質量的視覺呈現極大地增強了知識的吸引力和感染力,激發學生的學習興趣。 二、隨時回放復習,鞏固學習成果 1. 個性化學習節奏掌控 學生可以根據自身的學習進度和理解能力,隨時暫停、回放錄播內容。對于難點知識,能夠反復觀看,直至完全掌握。比如數學中的復雜公式推導,通過多次回放老師的講解過程,學生有充足的時間思考消化,擺脫了傳統課堂一次性教學的時間限制,實現學習效果的最大化。 2. 復習備考的得力助手 在考試復習階段,高清錄播系統更是成為學生的復習寶庫。學生可以快速定位到重點章節和知識點,集中精力進行強化復習,梳理知識脈絡,查缺補漏。同時,也方便學生對之前模糊的知識點進行回顧,加深記憶,提升應試能力,為取得優異成績提供有力保障。 高清錄播系統在線錄播以其高清畫質和隨時回放復習的優勢,打破了時間與空間的限制,讓學習變得更加靈活高效。它不僅滿足了學生多樣化的學習需求,也為教育資源的優化配置提供了有力支持,無疑是現代教育領域中一項不可或缺的重要技術,推動著教育向著更加智能化、個性化的方向發展。
訪客 回答于12-27
適合做線上課程的平臺_功能全面,易于上手 在當今數字化教育蓬勃發展的時代,選擇一個合適的線上課程平臺至關重要。一個好的平臺不僅能提升教學效果,還能優化學習體驗。 一、教學功能豐富實用 1. 多樣的授課形式:支持直播授課,講師與學員可實時互動,解答疑問,模擬真實課堂氛圍。同時提供錄播功能,方便學員隨時回顧復習,不受時間地點限制。例如,對于復雜的知識點,學員可多次觀看錄播視頻加深理解。 2. 強大的課件展示:能流暢展示 PPT、文檔、視頻等多種課件格式,保證內容清晰呈現。講師還可在課件上進行標注、書寫,突出重點內容,如同在黑板上板書一樣自然,讓學員更好地跟上教學節奏。 二、操作便捷易上手 1. 簡單的后臺管理:教師端操作界面簡潔明了,課程創建、班級管理、學員信息導入等功能都有清晰指引,即使是技術小白也能快速掌握。例如,只需幾步簡單設置,就能完成一門新課程的上架,大大節省時間和精力。 2. 友好的學習界面:學員進入學習頁面后,能輕松找到課程目錄、學習進度、作業提交等入口。操作流程簡單直觀,減少了因操作復雜而產生的學習障礙,讓學員可以專注于課程內容本身。 選擇一個功能全面且易于上手的線上課程平臺,對于教育者和學習者來說都意義重大。它能為教學活動提供堅實的技術支撐,營造良好的學習環境,促進知識的有效傳播與吸收,助力線上教育事業不斷邁向新臺階,滿足日益增長的學習需求,讓更多人享受到優質教育資源帶來的益處。
訪客 回答于12-27
網課平臺搭建步驟與技巧_從零開始,搭建專屬網課平臺 在當今數字化教育蓬勃發展的時代,搭建一個專屬網課平臺成為眾多教育者和機構的需求。這不僅能拓展教學邊界,還能提供個性化的學習體驗,下面將深入探討其搭建步驟與技巧。 一、前期規劃與準備 1. 明確目標與定位 首先要確定網課平臺的服務對象、學科領域以及期望達成的教學效果。例如,針對職場人士的技能培訓平臺,就需著重考慮課程的實用性和時間靈活性;若是面向中小學生的學科輔導平臺,則要注重與學校課程的銜接和趣味性。只有精準定位,才能在后續的搭建過程中有的放矢,吸引目標用戶。 2. 選擇合適的技術方案 根據平臺的規模和預算,挑選適配的服務器、操作系統和開發框架等。小型平臺初期可采用云服務器,成本較低且易于擴展;而大型機構的平臺則可能需要自建服務器集群以保障穩定性。同時,選擇成熟的開發框架能夠提高開發效率,減少技術難題的出現幾率。 二、平臺搭建實施 1. 課程內容管理系統搭建 這是網課平臺的核心部分。要設計便捷的課程上傳、分類和搜索功能。教師能夠輕松上傳各類課件、視頻等資料,學生可以快速找到所需課程。例如,設置按學科、年級、課程難度等多維度分類,讓課程體系清晰明了,方便用戶查找。 2. 互動交流功能整合 構建師生、生生之間的交流渠道至關重要。可以嵌入論壇、在線問答、直播互動等模塊。在直播課中,學生能實時提問,教師及時解答,增強學習氛圍和效果;論壇則方便學生課后交流學習心得,拓展學習深度。 搭建網課平臺是一個系統工程,從前期的精準規劃到實施中的精細搭建,每一步都關乎平臺的成敗。只有充分考慮目標用戶需求,合理運用技術手段,打造優質的課程管理和互動交流功能,才能搭建出一個高效、實用且受用戶喜愛的專屬網課平臺,在教育數字化浪潮中脫穎而出,為教育事業的發展貢獻力量,實現教育資源的更廣泛傳播與共享。
訪客 回答于12-27
取消評論你是訪客,請填寫下個人信息吧